Наталья Кочетова

Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 города Пыть-Яха Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Руководитель городского методического объединения учителей русского языка и литературы г. Пыть-Ях, куратор муниципального этапа регионального проекта «Литературные дебаты. Дети Сократа». Член жюри регионального этапа конкурса сочинений, муниципальной проверочной комиссии ВсОШ по русскому языку и литературе. Награждена Благодарственными письмами Главы города Пыть-Ях, Тюменской областной Думы, депутата Думы Ханты-Мансийского округа-Югры (2024–2025). Наталья — эксперт в области преподавания русского языка и литературы, подготовки к государственной итоговой аттестации, работы с одаренными детьми и наставничества. Педагогическая деятельность направлена на создание условий для получения учащимися высококачественного образования, поддержку и продвижение каждого ребенка к более высокому уровню развития. Сфера экспертного опыта Натальи подтверждена высокими результатами обучающихся: 100% освоение программ, качество знаний по русскому языку 64%, по литературе 79%, результаты ГИА значительно выше среднегородских показателей (выпускник 2023 года получил 95 баллов на ЕГЭ по русскому языку). Ученики ежегодно становятся победителями и призерами олимпиад и конкурсов различного уровня. Наталья является экспертом Всероссийского конкурса «Большая перемена» (РДДМ «Движение Первых»), экспертом Всероссийского конкурса «Наставничество» (2024), участвовала в образовательной программе «Точки роста сообщества» (2025). Имеет большой опыт наставничества в исследовательской деятельности учащихся, участвует в работе творческой инициативной группы по подготовке к конкурсам профессионального мастерства «Педагог года Югры». Наталья готова делиться опытом работы с одаренными детьми на базе образовательной организации, практиками подготовки к ГИА по русскому языку и литературе, методиками наставничества и развития потенциала одаренных педагогов, опытом организации проектной деятельности («Литературные дебаты») и экспертной оценки конкурсных работ.