Top.Mail.Ru

Павел Попов

Исполняющий обязанности директора ГБОУ школы № 228 Пушкинского района Санкт-Петербурга. финалист конкурса управленцев «Лидеры России» (2023). Член Всероссийского сообщества наставников-просветителей. Автор сообщества для педагогов «Цифровой учитель | Образование 4.0» на платформе VK. Кандидат в мастера спорта по легкой атлетике, награжден золотым знаком отличия ВФСК «ГТО». Павел — эксперт в области управления образовательными и социальными проектами, запуска и сопровождения деятельности образовательных организаций, профориентации и развития технологических компетенций. Имеет практический опыт подготовки и запуска новой образовательной организации «с нуля»: от взаимодействия с застройщиком и сопровождения этапов строительства до формирования педагогического коллектива, организационного запуска и открытия школы. Курировал вопросы образовательной среды, кадровой политики, технического оснащения и выстраивания внутренних процессов. Сфера экспертного опыта Павла подтверждена руководством проектами в образовательной сфере, организацией мероприятий, таких как региональная проектно-исследовательская конференция «Царскосельские старты» и Всероссийская научно-практическая конференция в рамках Петербургского международного образовательного форума. Обладает уверенными навыками работы с информационными технологиями и электронными системами, умением выстраивать взаимодействие с партнерами и привлекать ресурсы. Павел готова делиться опытом организации и управления образовательными проектами, практиками запуска новых школ и формирования педагогических коллективов, технологиями профориентации и развития технологических компетенций у школьников, подходами к выстраиванию партнерских отношений и привлечению ресурсов, а также опытом интеграции цифровых инструментов в управление образовательной организацией.

Федеральный округ: СЗФО

Регион: Санкт-Петербург

Экспертное направление: лидерство и командообразование проектная деятельность медиа управленчество

Темы выступлений

Темы выступлений

Эффективные инструменты для создания контента в образовательном сообществе Учитель и социальные сети: возможности и риски