Павел Краснов

Стратегический руководитель и эксперт в области образовательных инноваций и цифровой трансформации систем образования. Федеральный эксперт Российской академии образования (включен в реестр с 2023), федеральный эксперт дополнительных профессиональных программ Академии Минпросвещения РФ, региональный эксперт ФИОКО по оценке муниципальных механизмов управления качеством образования. Член финального жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России», Автор более 60 публикаций, в том числе 12 научных работ по управлению качеством образования. Павел — эксперт в области управления качеством образования, цифровой трансформации, стратегического планирования и развития кадрового потенциала. Имеет более 15 лет опыта в системе дополнительного профессионального педагогического образования, в том числе на руководящей позиции в ГАУДПО МО «Институт развития образования». Сфера экспертного опыта Павла подтверждена прямым опытом руководства и участия в ключевых проектах национального проекта «Образование»: «Учитель будущего» (создание ЦНППМ), «500+» (поддержка школ), а также проектах по работе со школами в сложных социальных условиях. Является инициатором и руководителем проекта «Эффективный регион» по технологической модернизации ИРО, имеет практический опыт внедрения электронной записи на обучение, автоматизации мониторинга качества программ и учета методической деятельности. Под его руководством ежегодно проводится свыше 30 профессиональных конкурсов (охват более 700 человек), включая «Учитель года Мурманской области», «Мастер года», организуется более 50 методических мероприятий в год, в том числе всероссийского и международного уровня. Павел готов делиться опытом построения системы непрерывного роста педагогических кадров (от диагностики дефицитов до индивидуальных образовательных маршрутов), организации работы Центра непрерывного повышения мастерства педагогов (ЦНППМ), разработки и экспертизы образовательных программ (в том числе вошедших в федеральный реестр лучших), создания и управления программами, формирующими управленческие и цифровые компетенции команд школ, организации масштабных образовательных событий и методического сопровождения всероссийских акций, разработки контента для духовно-нравственного воспитания.