В Грозном проходит «Флагманская школа» для управленческих команд сферы образования Чеченской Республики. Мероприятие организовано Департаментом образования Мэрии города Грозного, проводится при поддержке проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», «Академии Минпросвещения России» и «Чеченского государственного педагогического университета».
Мероприятие проводится в рамках Межмуниципального образовательного интенсива «Качество управления – качество образования» в целях совершенствования региональной системы образования, обмена опытом и лучшими профессиональными практиками.
В задачи «Флагманской школы» входит создание условий для профессионального развития управленческих команд образовательных организаций Чеченской Республики, имеющих управленческий и педагогический опыт через повышение профессионального мастерства.
«Чеченская Республика придает огромное значение развитию системы образования, поскольку мы уверены, что качественное обучение является основой прогресса и развития нашей страны. В рамках этой инициативы система образования города Грозного регулярно организовывает и проводит образовательные мероприятия, направленные на повышение уровня знаний и навыков муниципальных управленческих команд. Одним из таких мероприятий является «Флагманская школа», которая проводится при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей». Это не просто образовательный интенсив, а возможность для наших управленцев взаимодействовать с лучшими экспертами в области управления образованием и обмениваться знаниями. На сегодняшний день мы объединились с опытными специалистами в сфере управления образованием из Белгорода, Липецка, Кемерово и Краснодара. Их практический опыт будет очень полезен для наших участников. Мы надеемся, что это мероприятие станет платформой для обмена опытом и знаниями, помогая участникам стать более компетентными и профессиональными в своей работе», – отметил на открытии мероприятия начальник департамента образования Мэрии Грозного Зелимхан Ахматов.
Управленцы в сфере образования играют важную роль в обеспечении высокого уровня результатов обучающихся. Они являются наставниками для учителей, которые профессионализмом и опытом обеспечивают качественное образование. Важно, что руководитель должен не только управлять учебным процессом, но и создавать условия для развития педагогических кадров, повышать их квалификацию и мотивировать на достижение высоких результатов. В Год педагога и наставника целью «Флагманской школы» является – содействие в повышении статуса руководителя в образовательной сфере и признания его важной роли в системе образования для обеспечения достижения высокого уровня образовательных результатов обучающихся и общественного благополучия.
Включенность в подготовку и проведение Межмуниципального образовательного интенсива позволило перерасти мероприятию в настоящую Флагманскую школу, с созданием дискуссионных площадок с привлечением ведущих экспертов системы образования России.
В рамках мероприятия прошел Межмуниципальный управленческий митап по 5 направлениям. В ходе секции «Проектное управление стратегическим развитием системы образования» слушатели изучили эффективные механизмы управления школой, узнали, как правильно упаковать проект, чтобы получить одобрение заявки на грант, а также как создать «живые» образовательные организации».
Второй трек был посвящен наставничеству в текущих условиях управления образовательной организацией. Участники узнали о современных подходах и перспективах наставничества в системе методического сопровождения. Эксперты раскрыли особенности организации на муниципальном уровне профессионального общения, как фактора развития педагогических кадров, а также объяснили, как сопровождение кадров влияет на профессиональный рост и развитие.
В рамках секции «Механизмы управления качеством образования в образовательной организации в контексте социализации, профориентации, развития способностей и талантов у обучающихся» был представлен муниципальный мониторинг системы образования как основание для принятия эффективных управленческих решений. Руководитель направления поддержки и развития школьных сообществ VK Вадим Жуков выступил в рамках трека «Управленческие аспекты развития образовательной среды» и рассказал о цифровых инструментах VK, полезных для образования.
«VK активно поддерживает педагогов по всей стране. Мы помогаем учителям в работе с профориентацией школьников в мире IT, даем им технологии и инструменты VK, которые будут полезны им в образовательном процессе, такие как учебный профиль Сферум в VK Мессенджере, карта цифровых учителей VK и многие другие. В рамках флагманских школ мы помогаем педагогам развивать официальные сообщества в соцсетях и разбираем основные модели развития групп, чтобы сделать их ведение эффективным и полезным для образовательных организаций», – рассказал Вадим Жуков, руководитель направления по поддержке и развитию школьных сообществ VK.
О том, как использовать в образовательной коммуникации учебный профиль Сферум в VK Мессенджере рассказала руководитель образовательных проектов Сферум Вера Вартанян.
Последняя секция Межмуниципального митапа была посвящена управлению образовательной организацией в условиях реализации инклюзивного образования. Участники мероприятия узнали том, как организовать образовательный процесс для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, создать специальные условия, а также выяснили особенности оценки образовательных результатов обучающихся с особенностями здоровья.
Участники мероприятия посетили выставку современного высокотехнологичного учебного оборудования для всех уровней образования от Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций.
Активно продолжается заявочная кампания проекта «Флагманы образования», который выступает ресурсом для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Старший координатор по методологии Отдела реализации проектов в сфере образования Департамента проектного управления президентской платформы «Россия – страна возможностей» Мария Демьянова пригласила к участию в новом сезоне проекта.
«Проект «Флагманы образования» – это уникальный ресурс для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Мы предоставляем возможность для диагностики и прокачки знаний и навыков. Вы сможете формировать портфель компетенций, обменяться опытом с профессиональным педагогическим сообществом. Одной из ключевых ценностей нового сезона проекта стала возможность карьерного развития. Победители войдут в кадровый резерв системы образования Российской Федерации. Участие в проекте позволит расширить кругозор, улучшить специальные навыки и повысить профессиональный уровень. Участвуйте в новом сезоне. Регистрируйтесь на сайте: ФлагманыОбразования.РФ», – отметила в рамках своего выступления Мария Демьянова.
Принять участие в конкурсе могут сотрудники школ, управленцы в сфере образования, предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью, а также студенты вузов и колледжей старше 18 лет. Регистрация открыта на сайте проекта до 15 августа.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Мероприятие проводится в рамках Межмуниципального образовательного интенсива «Качество управления – качество образования» в целях совершенствования региональной системы образования, обмена опытом и лучшими профессиональными практиками.
В задачи «Флагманской школы» входит создание условий для профессионального развития управленческих команд образовательных организаций Чеченской Республики, имеющих управленческий и педагогический опыт через повышение профессионального мастерства.
«Чеченская Республика придает огромное значение развитию системы образования, поскольку мы уверены, что качественное обучение является основой прогресса и развития нашей страны. В рамках этой инициативы система образования города Грозного регулярно организовывает и проводит образовательные мероприятия, направленные на повышение уровня знаний и навыков муниципальных управленческих команд. Одним из таких мероприятий является «Флагманская школа», которая проводится при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей». Это не просто образовательный интенсив, а возможность для наших управленцев взаимодействовать с лучшими экспертами в области управления образованием и обмениваться знаниями. На сегодняшний день мы объединились с опытными специалистами в сфере управления образованием из Белгорода, Липецка, Кемерово и Краснодара. Их практический опыт будет очень полезен для наших участников. Мы надеемся, что это мероприятие станет платформой для обмена опытом и знаниями, помогая участникам стать более компетентными и профессиональными в своей работе», – отметил на открытии мероприятия начальник департамента образования Мэрии Грозного Зелимхан Ахматов.
Управленцы в сфере образования играют важную роль в обеспечении высокого уровня результатов обучающихся. Они являются наставниками для учителей, которые профессионализмом и опытом обеспечивают качественное образование. Важно, что руководитель должен не только управлять учебным процессом, но и создавать условия для развития педагогических кадров, повышать их квалификацию и мотивировать на достижение высоких результатов. В Год педагога и наставника целью «Флагманской школы» является – содействие в повышении статуса руководителя в образовательной сфере и признания его важной роли в системе образования для обеспечения достижения высокого уровня образовательных результатов обучающихся и общественного благополучия.
Включенность в подготовку и проведение Межмуниципального образовательного интенсива позволило перерасти мероприятию в настоящую Флагманскую школу, с созданием дискуссионных площадок с привлечением ведущих экспертов системы образования России.
В рамках мероприятия прошел Межмуниципальный управленческий митап по 5 направлениям. В ходе секции «Проектное управление стратегическим развитием системы образования» слушатели изучили эффективные механизмы управления школой, узнали, как правильно упаковать проект, чтобы получить одобрение заявки на грант, а также как создать «живые» образовательные организации».
Второй трек был посвящен наставничеству в текущих условиях управления образовательной организацией. Участники узнали о современных подходах и перспективах наставничества в системе методического сопровождения. Эксперты раскрыли особенности организации на муниципальном уровне профессионального общения, как фактора развития педагогических кадров, а также объяснили, как сопровождение кадров влияет на профессиональный рост и развитие.
В рамках секции «Механизмы управления качеством образования в образовательной организации в контексте социализации, профориентации, развития способностей и талантов у обучающихся» был представлен муниципальный мониторинг системы образования как основание для принятия эффективных управленческих решений. Руководитель направления поддержки и развития школьных сообществ VK Вадим Жуков выступил в рамках трека «Управленческие аспекты развития образовательной среды» и рассказал о цифровых инструментах VK, полезных для образования.
«VK активно поддерживает педагогов по всей стране. Мы помогаем учителям в работе с профориентацией школьников в мире IT, даем им технологии и инструменты VK, которые будут полезны им в образовательном процессе, такие как учебный профиль Сферум в VK Мессенджере, карта цифровых учителей VK и многие другие. В рамках флагманских школ мы помогаем педагогам развивать официальные сообщества в соцсетях и разбираем основные модели развития групп, чтобы сделать их ведение эффективным и полезным для образовательных организаций», – рассказал Вадим Жуков, руководитель направления по поддержке и развитию школьных сообществ VK.
О том, как использовать в образовательной коммуникации учебный профиль Сферум в VK Мессенджере рассказала руководитель образовательных проектов Сферум Вера Вартанян.
Последняя секция Межмуниципального митапа была посвящена управлению образовательной организацией в условиях реализации инклюзивного образования. Участники мероприятия узнали том, как организовать образовательный процесс для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, создать специальные условия, а также выяснили особенности оценки образовательных результатов обучающихся с особенностями здоровья.
Участники мероприятия посетили выставку современного высокотехнологичного учебного оборудования для всех уровней образования от Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций.
Активно продолжается заявочная кампания проекта «Флагманы образования», который выступает ресурсом для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Старший координатор по методологии Отдела реализации проектов в сфере образования Департамента проектного управления президентской платформы «Россия – страна возможностей» Мария Демьянова пригласила к участию в новом сезоне проекта.
«Проект «Флагманы образования» – это уникальный ресурс для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Мы предоставляем возможность для диагностики и прокачки знаний и навыков. Вы сможете формировать портфель компетенций, обменяться опытом с профессиональным педагогическим сообществом. Одной из ключевых ценностей нового сезона проекта стала возможность карьерного развития. Победители войдут в кадровый резерв системы образования Российской Федерации. Участие в проекте позволит расширить кругозор, улучшить специальные навыки и повысить профессиональный уровень. Участвуйте в новом сезоне. Регистрируйтесь на сайте: ФлагманыОбразования.РФ», – отметила в рамках своего выступления Мария Демьянова.
Принять участие в конкурсе могут сотрудники школ, управленцы в сфере образования, предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью, а также студенты вузов и колледжей старше 18 лет. Регистрация открыта на сайте проекта до 15 августа.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
